青春启航·逐梦新程——西北师范大学第二附属中学知行校区2025年春季学期开学典礼

发布者:荆孝民发布时间:2025-03-03浏览次数:10

律回春渐,新元肇始。228日下午,西北师范大学第二附属中学知行校区全体师生齐聚校园,以一场庄重而充满希望的开学典礼,共同开启2025年的崭新篇章。共青团甘肃省委常委、副书记、我校优秀校友於若飞,安宁区团委干部强鼎坤,西北师范大学第二附属中学党委书记、知行校区党支部书记、校长荆孝民,西北师范大学第二附属中学校长窦继红,知行校区党支部副书记甘海平、副校长安永宏、副校长张亚娟,西北师范大学第二附属中学语文学科专家杨胜兴、英语学科骨干教师李鑫,与全体师生及家长代表共赴这场春日之约,以昂扬之姿共绘教育新卷。典礼由知行校区党支部副书记甘海平主持。

 

国旗飘扬,初心如磐

典礼在雄壮的国歌声中拉开帷幕。全体师生及家长代表肃立注目,五星红旗冉冉升起,承载着知行校区全体师生对祖国的赤诚与对未来的期许。这一刻,爱国情怀与青春志向交织,为2025新征程注入蓬勃力量。

 

校长致辞,擘画蓝图

校长荆孝民以“融合创新启新程,全面发展向未来”为主题做开学典礼致辞,他在致辞中向全体师生致以新学期最诚挚的问候和最美好的祝愿,并向本学期在知行校区承担教学任务的二附中的各位老师表示最热烈的欢迎!

好风凭借力,正是扬帆时。荆孝民校长回顾了自202410月两校区一体化办学正式启动以来,所开展的“管理联席、研修联动、活动联合、特色联创、平台联通、资源联享”交流与融合相关活动,这些活动为两校区深度融合、精细合作、长远发展奠定了良好的基础。聚焦新学期,在两校区一体化办学的全新格局下,知行校区将以“三年行动计划”为指针,以“十五五”规划为蓝图,以融合创新为驱动,深化教育教学改革,全面提高教育教学质量。

 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。站在新的起点上,荆孝民校长寄语知行校区的同学们勤奋好学,追求卓越,立目标如春种,惜时间如寸金,克难题如登山,面对AI时代的挑战,既要学Deepseek的高效,更要有“十年磨一剑”的定力;团结友爱,弘扬美德,用爱去传递温暖,用行动去诠释团结友爱的真谛;快乐运动,强健体魄,从本学期起,三个年级每天开设一节体育课,希望大家加强锻炼,“无体育,不教育,无运动,不青春!”学会感恩,传递爱心,学会关心他人,尊重他人,以优秀校友於若飞为榜样,用行动诠释感恩的意义,把曾经获得的帮助,转化为对社会的无私奉献。

荆校长在致辞中指出,新一轮科技革命和产业变革深入发展,培育新质生产力的步伐越来越快,人工智能将加速影响师生的学习、工作、生活,时代赋予教育前所未有的重任,让我们积极面对AI数智时代的挑战,坚定文化自信,守正且创新,勇做文化的传承者;崇尚科学科技,筑梦并探索,敢做未来的创造者;注重修学修身,善而立己,成人且成才,愿成文明的摆渡者。最后,他祝愿全体师生如春日蓬勃之草木,汲取知识养分,向下扎根,向上成长;以兼容并蓄之心,拥抱多元文化与教学理念,胸怀国家,放眼世界;以踔厉奋发之姿,投身教育实践与学习探索,脚踏实地,仰望星空。师生携手共进,在知行校区这片充满希望的沃土上,播撒汗水、孕育智慧,共同谱写学校发展的崭新华章,向着教育的星辰大海,扬帆远航! 

 

师者寄语,薪火相传

教师代表张小萍老师以“勤耕沃土育新芽,匠心同行向春山”为题发言,寄语学子奋楫启新程。张老师以“勤耕、坚韧、立德”为关键词,向全体学子发出新学期的成长倡议,并代表教师团队作出“以匠心守初心,以专业育英才”的庄严承诺,为知行校区的教育画卷再添奋进新注脚。

勤为刃,韧作舟,德铸魂。初中三年是青春拔节生长的黄金时光,张老师以“春种秋收”为喻,寄语学子锚定三重成长坐标:“勤耕沃土”,以课堂为犁、作业为铧,在知识原野上执着深耕,效仿破土新芽的倔强,用日复一日的专注浇灌理想;“韧行致远”,视挫折为阶梯,学春笋破岩的顽强、溪流入海的恒心,在迂回中淬炼生命韧性;“德润初心”,以尊重承接师长教诲,以感恩体察父母辛劳,以温暖滋养同窗情谊,做追光而行、向善而生的有德少年。

匠以专,情以渡,协同行。张老师带领全体教师以“笔底耕耘化春雨,润得桃红映春山”明志立誓。老师们将“以专业为刃”,搭建学科脚手架,助学子攀知识险峰;“以共情为舟”,筑造心灵避风港,做迷茫时的点灯人、奋进中的同行者;“以协同为网”,联通家校育人链,让每个梦想在智慧与爱意中拔节生长。

 

学子心声,激扬青春

学生代表九年级五班杨听萱同学以“执青春之笔,赴山海之约”为主题发言,从“淬炼、求索、绽放、感恩”四个维度诠释成长宣言,与全体学子共绘“以奋斗为底色的青春图谱”。

铸剑于炉,锻造登峰铁骨。面对“人生首考”,学生代表提出“硬核三炼”:炼思维之刃,以“预习探路、课堂破壁、拓展织网”构建深度学习闭环,让每道错题成为思维跃迁的垫脚石;炼心性之钢,在模考波动中校准“抗压罗盘”,借夜战孤灯磨砺“破茧意志”,把挫折锻造成韧性铠甲;炼共生之阵,组建学科星火联盟,通过解题擂台、情绪树洞、方法共享,让竞争与共进双翼齐振。同步启动“多维生长计划”:在机器人社解码未来基因,于篮球场淬炼团队哲学,借敦煌舞研习文化密码,让社团活动成为素养突围的第二战场。

 心火相传,照亮远征星河。学子以三重叩击传递成长温度:叩响家门,将父母鬓边霜雪化为挑灯夜战的动力源;叩问师心,用课堂迸发的思维火花回报教案上未干的墨迹;叩击时代,把“强国有我”的誓言注入每道公式推导与社会实践。当民乐社奏响《少年中国》,当志愿服务队走进社区,知行校区学子正以具象行动诠释“小我与大时代的交响”。

 

开学第一课,榜样的力量

优秀校友,是母校闪亮的名片,他们带着母校的精神烙印,在不同领域绽放光彩。我校优秀校友於若飞为全体师生做了关于学习、公益与理想信念的感悟分享,把典礼推向了高潮。

青年榜样於若飞,以“学习·破界”、“荣誉·问道”、“信仰·铸魂”三重成长密钥为主线,用亲身经历为学弟学妹们讲述其在学习、公益实践中的感悟,强调学习的价值,秉持真心公益、宠辱不惊的态度,呼吁青少年坚定理想信念,为强国建设贡献力量。

密钥一:学识为刃,破人生屏障。於若飞揭开“知识改变命运”的硬核逻辑。从“初体验”到“专业范”,凭自学的急救知识在社区开讲,趣谈专业成长路上的一个个努力的台阶,也有一个个小确幸。悟出“学习是最强杠杆”,助其打破学历桎梏;应急课堂的降维打击,用“海姆立克法模拟实验”让村民秒懂急救价值,把晦涩理论变成救命工具,验证“专业才是说服力的终极货币”。 

密钥二:荣誉如镜,照初心本色。面对社会的众多赞誉,他自剖成长阵痛——膨胀期清醒记。2016年连获三项国家级荣誉后,一度迷失在闪光灯下,直到某次乡村支教被孩子一句“奖杯能换新课本吗”刺痛;宠辱辩证法,从此把奖状锁进抽屉,带着团队在零下20℃的雪原培训救援志愿者,明白“荣誉应是燃料,而非王冠”。现场响起热烈掌声,学生点赞:“这才是真酷!”

密钥三:信仰作甲,赴强国之约。在尼泊尔地震救援中,面对俄罗斯、韩国救援队因体型与技术限制无法进入60公分废墟洞口的困境,中国救援队临危受命。身为党员的於若飞毅然钻入危楼,趴在遇难者遗体上作业70分钟,用破拆锤清除障碍完成任务。当遗体移出时,俄、韩、尼泊尔百余围观者集体鼓掌致敬。面对俄罗斯队员“为何是你”的追问,满身尘土的於若飞掷地有声回答道:“因为我是中国共产党党员!”这一刻,党徽微光穿透废墟黑暗,映照出中国青年的信仰力量。现场掌声雷动,数千名学生全程凝神倾听,这才是我们该追的星!

於若飞用成长叙事点燃了学子们的强国之志。他呼吁大家多去看一看,学一学,给自己找到一个内心当中坚定的信念,去奔着这个信念不断努力。用自己的聪明才智,用自己的学识,在未来社会主义现代化强国建设的路上去贡献自己的青春力量。

校友於若飞,1990年出生,中国共产党第二十次全国代表大会代表;现任,中华全国青年联合会常务委员会委员、共青团甘肃省委常委、副书记;甘肃省青年联合会副主席;甘肃省总工会第十三届委员会委员;甘肃蓝天救援队党支部书记、理事长、队长;中国共产主义青年团第十八次、十九次全国代表大会代表等职务。他是联合国国际安保部外勤安全高级资质、美国社区应急响应培训师,国家应急救援员职业资格培训师、考评员。他曾参与雅安地震、岷县地震、云南鲁甸地震、尼泊尔地震、缅甸水灾等救援行动370余次,参与挽救幸存者90人,打捞挖掘遇难者遗体376具。荣获团中央、中国青年志愿者协会“第十一届中国青年志愿者优秀个人奖”;中央宣传部、中央文明办“第三批全国岗位学雷锋标兵”;全省岗位学雷锋标兵荣誉称号,获中共甘肃省委宣传部、甘肃省文明办、工行甘肃省分行“感动甘肃2017十大陇人骄子”、“中国青年五四奖章”等众多荣誉称号和表彰奖励。

 

群星闪耀,逐光而行

春晖沐桃李,硕果励人心。过去的一学期,同学们在学业与品德等方面表现卓越,他们是校园的骄傲,是大家学习的楷模。在开学典礼上,2024-2025学年第一学期优秀学生表彰隆重举行,学生处朱仙芝主任宣读表彰决定,校领导及典礼嘉宾为优秀学生颁奖!

 春山可望,未来可期。新学期序幕已启,西北师范大学第二附属中学知行校区师生将以“勤犁沃土、韧帆破浪、德镜正心”的实践,共同谱写“向下扎根积淀力量,向上生长触摸星空”的教育诗篇!(撰稿:刘晓晓)