2025年3月14日下午，教育部体育卫生与艺术教育司艺术与国防教育处副处长刘立京莅临我校，专题调研体育、美育和国防教育工作开展情况。甘肃省教育厅体艺处处长张捷，兰州市教育局体艺科科长沙江，安宁区教育局局长王克军等陪同调研。
调研过程中，荆孝民校长从课程建设、实施路径和育人成效三方面系统汇报了我校体育、美育和国防教育的创新实践。在体育教育领域，学校坚持“一操、一课、一活动”特色路径，通过严格落实跑操制度、实施每天1节体育课、创新大课间活动形式，构建“阳光体育”健康成长体系。同步开发足球、体操等特色校本课程，形成“基础体能+专项技能”的课程架构，有效提升学生体质健康水平。美育工作方面，学校严格对标国家课程标准，确保各年级音乐、美术等艺术课程开齐开足，专职教师均具备专业资质与优秀教学能力。创新打造“丝路美育”文化浸润平台，构建“基础+拓展”双轨课程体系，自主研发衍纸、剪纸、书法、电声乐队等12门校本美育课程，通过菜单式选课满足学生个性化艺术发展需求。国防教育领域构建“三维协同”育人模式：课程建设层面开设《国防教育》宣讲课，配备6类军事期刊作为拓展资源；实践层面组织新生军训、军营开放日等体验活动，年均开展4场国防专题讲座；文化浸润层面建设国防教育主题走廊，结合红色故事演讲比赛、国旗下讲话等主题活动，形成“课程引领·实践深化·文化熏陶”的全方位育人格局。三大教育体系协同发力，在增强体质、涵养审美、培塑家国情怀等方面取得显著成效。
调研组一行实地考察了我校综合实验室、美育工作坊及国防教育实践基地，观摩了学生大课间活动和国防教育主题成果展。刘立京处长与正在开展八年级全校选修课程的各位体育、艺术学科教师进行交流。
近年来，学校深耕安宁教育沃土，以“以美化人，以体育人”为核心理念，构建“体育+艺术”五育融合育人体系，收获了一系列喜人的成果。知行校区更是紧紧把握与西北师大二附中一体化办学的契机，深度挖掘西部地域特色，将体育强基、美育铸魂与国防固本三大核心要素有机融合，积极探索并凝练出可推广的育人经验。未来我校将进一步深化体教融合发展战略，优化“健康知识+运动技能+赛事活动”三位一体的体育教学体系；创新美育教育载体，依托敦煌艺术等本土文化资源，精心开发特色美育课程；推进国防教育全方位融入，构建“课程·实践·生活”三维育人场景。此外，我校还将强化与西北师大校地协同合作，构建大学、中学体艺国防教育一体化发展机制，整合优质资源，形成教育合力，为学生的全面发展和综合素养的提升铺就坚实道路。(撰稿：刘晓晓)
