“科学教育是提升国家科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素质的重要基础，是建成教育强国的关键力量。”为拓宽学生科学视野，激发创新思维，5月9日下午，我校八年级学生在老师的带领下，走进西北师范大学物理与电子工程学院，开启了一场沉浸式科学探索之旅。
天文台，如同一个神秘的宇宙之眼，吸引着无数对星空充满好奇的心灵。当同学们踏入西北师范大学的天文台时，仿佛瞬间穿越到了浩瀚宇宙的边缘。
在专业老师的指导下，同学们第一次近距离接触到了巨大的天文望远镜。这些精密的仪器，犹如通往宇宙的桥梁，让遥远的星辰变得触手可及。老师详细讲解了望远镜的工作原理，从光线的聚焦到图像的捕捉，每一个环节都让同学们听得入神。他们的眼中闪烁着好奇与惊叹，不时提出各种充满想象力的问题：“我们能看到木星吗？”“月球到底是什么样子呢？”这次天文台之行，不仅让同学们对天文学有了更直观的认识，更点燃了他们内心对宇宙探索的热情之火。
离开了神秘的天文台，同学们来到了充满趣味与挑战的物理演示实验室。这里，是物理知识的奇幻乐园，每一个演示实验都像是一场魔法表演，将抽象的物理原理生动地展现在同学们眼前。
踏入实验室，各种新奇的实验装置映入眼帘。在老师的演示下，一系列精彩的实验让同学们大开眼界：摩擦起电实验中，同学们轮流体验静电发生器，当看到人造闪电在跳跃时，无不发出阵阵惊呼；在飞机升力模拟装置前，同学们通过调节风速和机翼迎角，直观观察到气流速度与压力变化对升力的影响，理解了伯努利原理的实际应用；光学实验台上，大家争相体验光的折射现象，看着笔直的光线在水中神奇地拐弯；声学实验区，同学们不仅用不同力度敲击音叉感受声音的振动与传播，还特别体验了古代科技鱼洗的神奇现象——当双手摩擦铜盆双耳时，盆中水面产生规律的波纹和喷涌，伴随着清脆的嗡鸣声，这种通过摩擦引发共振的物理现象让同学们惊叹不已。
这些互动体验不仅让同学们领略到了物理世界的奇妙，更激发了他们对物理学科的浓厚兴趣，为未来的学习埋下了一颗充满好奇与探索精神的种子。
如果说物理演示实验室是对现有知识的探索，那么机器人与 STEAM 实验室则是通往未来科技的大门。在这里，同学们感受到了科技创新的澎湃力量。
刚进入实验室，形态各异的机器人便吸引了同学们的目光。有灵活舞动的人形机器人，它们随着音乐的节奏做出各种高难度动作，仿佛是舞台上的明星；还有智能的轮式机器人，能够在复杂的环境中自主导航、完成任务。同学们被这些神奇的机器人深深吸引，紧紧围绕在它们周围。
实验室的老师为同学们详细介绍了机器人的构造、编程以及应用领域。从工业生产到医疗救援，从家庭服务到太空探索，机器人的身影无处不在。同学们听得津津有味，对科技的力量有了更深刻的认识。在 STEAM 项目体验区，同学们亲眼看到了3D打印机现场制作出各类精巧的模型，让同学们真切感受到科技与生活的紧密联系。
这次机器人与 STEAM 实验室的参观，让同学们接触到了最前沿的科技成果，激发了他们的创新思维和实践能力，为他们打开了一扇通往未来科技世界的大门。
对于八年级的学生来说，这次科技探秘之旅，不仅让学生们在真实的科研环境中感受到了科学的魅力，更激发了他们的探索求知欲望，培养了科学精神，为孩子们种下了科学的种子。同学们纷纷表示，这次参观让他们对科学有了更浓厚的兴趣，也对未来的学习有了更明确的目标。他们期待着未来能够深入学习科学知识，用自己的智慧和双手探索未知，创造更加美好的世界。未来，学校将继续开展更多丰富多彩的科学实践活动，为同学们搭建更广阔的学习平台，助力学生素质的全面发展。(撰稿：黄治强)
