教育，是家庭与学校共同书写的美好篇章。为进一步加强家校沟通，凝聚教育合力，西北师大二附中知行校区2025年5月7日-9日面向七八年级非毕业年级学生家长，开展了一场别开生面的家长会。本次家长会通过不同形式的交流模式，搭建起家校深度沟通的桥梁，为学生的成长与发展注入新动能。
学校召开家长会，是构建家校协同育人体系的重要环节。其意义不仅在于促进家长与学校之间的信息互通，更是为了形成教育合力，让家长深入了解学校的教育理念、办学特色以及学生在校的学习生活情况。通过家长会，家长能够更全面地掌握孩子的成长动态，与学校携手制定个性化的教育方案；同时，学校也能倾听家长的意见和建议，不断优化教育教学工作，为学生营造更优质的成长环境。
七年级：集体家长会，共绘成长蓝图
5月9日下午七年级各班的集体家长会在温馨而热烈的氛围中拉开帷幕。教室内，任课教师全员参与，与家长们面对面交流。班主任首先向家长们详细介绍了学校一体化办学以来的发展变化：从课程体系的优化升级，到师资队伍的专业提升，再到校园文化活动的丰富拓展，每一个变化都彰显着学校对教育品质的不懈追求。
在班级管理工作汇报中，班主任分享了班级建设的成果与规划，从班级规章制度的制定到学风班风的营造，无不凝聚着老师的心血与智慧。针对学生前半学期的表现，班主任结合学习成绩、课堂表现、德育发展等多方面情况，进行了细致入微的分析，既肯定了学生们的进步与成长，也指出了存在的问题与不足，并提出了切实可行的改进建议。
随后，各科任课教师依次发言，从学科特点出发，分享了教学进度、学习方法以及学生在学科学习中的表现，为家长们提供了具体的家庭教育指导，让家长们对孩子的学科学习有了更清晰的认识。
八年级：分组家长会，精准沟通促成长
八年级采用分组家长会的形式，班主任根据学生的学习情况、性格特点等因素进行分组，分批次与家长进行更有针对性的交流。这种“一对一”“小范围”的沟通模式，避免了集体会议的局限性，让老师能够更深入地了解每一位学生的家庭情况、成长环境，同时也为家长提供了更充分的交流机会。
在分组交流过程中，班主任针对不同学生的特点，与家长共同探讨个性化的教育策略。对于学习有困难的学生，老师与家长一起分析原因，制定帮扶计划；对于学有余力的学生，老师则与家长沟通如何进一步挖掘潜力，助力孩子全面发展。家长们也纷纷提出自己在家庭教育中的困惑与问题，老师们耐心解答，给出专业的建议，现场气氛热烈而融洽。
此次家长会的成功举办，让家校双方在交流与碰撞中达成了教育共识，为七八年级学生的成长与发展奠定了坚实的基础。未来，西北师大二附中知行校区将继续秉持家校共育的理念，加强家校沟通与合作，凝聚教育合力，共同为学生的美好未来保驾护航！（撰稿：朱仙芝）
