为了实施贯彻“教书育人、环境育人、管理育人”的教育理念，营造更加和谐、优美的校园环境，促进班级管理和学生健康发展，形成富有特色的班级文化，在我校学生处的组织下，于4月29日下午四点十分在五楼报告厅举行了学年度班主任岗位能力大赛暨班级文化建设展示评比活动。各位班主任老师纷纷登台亮相，让我们来一睹他们的风采吧。
九年级三班班主任杨胜兴老师首先向大家娓娓道来了“希望班”的成长故事，虽然没有华丽的词藻，但我们听到了老师的拳拳爱生之心，看到了孩子们一步步的蜕变。成长的道路辛苦且漫长，有爱就有希望！
第二位是九年级一班班主任罗辉老师，他首先带来了一首古诗《春夜喜雨》，借由春雨润物无声的意境谈到了自己为人师表并再次担任班主任的感受：“我喜欢教师职业，爱班主任工作，爱自己的学生，因为他们带给我快乐，使我永远保持着健康年轻的心！”
罗老师自己记录的满满当当的班级日志也给在场的评委和老师们留下了深刻的印象！
第三位是八年级一班班主任毕文娟老师，她一蹦一跳地上了舞台，如同学生般的模样，多年的班主任经历好像从来没有在她身上留下衰老的痕迹。每天兢兢业业、不辞辛劳地奔波于教室和办公室之间的她总结出了“凝、勤、立、恒”的四字带班真经，从各个角度展示了班主任工作的点点滴滴。
第四位是九年级四班班主任屈睿老师，她的主题是《努力并快乐着》。屈老师带班努力且认真，经常跟同事交流带班经验，和家长保持良好的家校互动，注重班级文化建设，谈到了自己在带班过程中的收获和快乐，天道酬勤，不索何获！
第五位是七年级二班班主任马慧中老师，谈到班级文化建设，她认为班级就是一个梦开始的地方，我们看到了班级的班徽、听到了孩子们稍显稚嫩却饱含激情的班歌，就像马老师的展示的一样“有的孩子擅长哲学思考，有的孩子喜欢人际互动，有的孩子是天生的语言家”，看到每个孩子的闪光点，带领着他们勇往直前，成就更好的自己，奋力拼搏，书写无悔青春不正是我们每个班主任的奋斗目标吗？
第六位是担任八年级二班、五班双料班主任的李玮老师，他一副稳坐钓鱼台的模样，围绕班级管理的三境界（少年强则国强、红心育英才、千里快哉风一点浩然气），谈到了自己凭借一己之力带领两个班级的过程，“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学，为万世开太平”的境界让人叹为观止！
第七位是七年级五班班主任、年级组长岳晔老师，他向我们展示了别样的“岳家军”。岳老师语言诙谐、幽默，谈到了作为班主任作为纽带与家长的沟通和交流，讲述了班级“任意卡”的设置与使用，分享了自己带班多年的感受与心得。
第八位是九年级六班班主任、年级组长苏俊锋老师。苏老师是安宁区名班主任，成立了自己的名班主任工作室，在班级文化建设方面自成体系，她以“初心飞扬永不言弃，志存高远脚踏实地”为主题，全方位多角度的展示了班主任在班级管理过程的重要作用和班级取得的各项成绩。
第九位是七年级六班班主任魏锦娣老师，魏老师汇报展示的主题是“不负青春、一路向阳”，她语言平和、不急不躁的向大家展示了班级文化的力量，从又一轮全新班级里一张张充满期待的面孔，到全方位发展点滴进步的班级收获与变化，我们看到了青春无悔的承诺，看到了一路向阳的践行！
第十位是九年级二班班主任柳彬霞老师，她小小的身体蕴含巨大的能量，三年带班的学生即将毕业，在总结展示的过程中，无论是制度文化，还是精神文化的建设，我们看到了班主任老师的常规坚守和整个班级的运转有序。
后记：时间匆匆，下一轮班主任老师们的展示将择日继续，期待大家的精彩表现！
（撰稿：秦力 编辑：赵婷 审核：胡明）