为了贯彻实施“教书育人、环境育人、管理育人”的教育理念，促进班级管理和学生健康发展，形成富有特色的班级文化，营造更加和谐、优美的校园环境，在我校学生处的组织下，6月1日下午四点三十分在五楼报告厅进行了学年度班主任岗位能力大赛暨班级文化建设第二轮展示评比活动，一共七位班主任老师分别亮相展示了各自的风采。
七年级一班班主任郭婧老师首先向大家讲述了“晨亿班”的成长故事。作为新手班主任，郭老师一切从零开始，认真负责，每天像勤劳的小蜜蜂一样带领着孩子们设计班徽、成立班级小组、组建班委。个性万千的孩子们在郭老师的带领下凝心聚力，摇头晃脑，兴奋地唱着班歌，班级面貌一片欣欣向荣。
第二位是九年级五班班主任阎丽老师，她以“美育思想浸润班级管理”为主题向大家展示了“真、善、美”塑造人格之美的五班文化。我们看到了班级自制的“挑战书”、全员参与的艺术节、中考前的加油party......临近毕业的五班在阎老师的带领之下是如此的温暖、阳光、自信、大方。
第三位是七年级四班班主任庞荣老师。她款款而来，带来了全新的四班形象大片。庞老师以袁枚的《苔》作为开篇，通过镜头的切换和庞老师的讲述，我们看到了丰富多彩的班级活动。“苔花如米小，也学牡丹开”，屏幕上洋溢的是一张张快乐、自信的笑脸，耳畔听到的是庞老师作为班主任满满的骄傲和自豪。
第四位是八年级三班班主任施红玉老师，她的主题是《我和三班有个约定》。施老师是中途接班的班主任，作为金城名师和年级组长，施老师在接手三班之后有条不紊地开展了各项工作。她向大家展示了从常规细节入手、班委的重新组建、教室的绿化美化等各项管理细节以及班级公约的形成发布过程。颇有大将风范的施老师全面、深入地展示了班级管理中“以爱润心、以爱育爱”的班级文化，这个约定很有爱！
第五位是七年级三班班主任张爽老师。谈到班级文化建设，同样的新手班主任，张老师并没有怯场。她条理清晰地讲述、大方自然地表达，我们看到了三班在她的带领下日新月异的变化，也看到了班主任愈发自信的表现。几位三班的同学课后偷偷来到了现场，为张老师加油助威，我们相信：和谐的师生关系必定是良师益友的相互成就。
第六位是八年级四班班主任的卢燕老师。她不急不慢，坐下来跟大家侃侃而谈，贴心交流“阳光四班是怎样炼成的”。八年级的关键期，四班在卢老师的带领下独有的《今日留痕》和《暮省》里每一页的文字走心又有爱，班级文化融于班会、活动和各种日常，所以，送你一朵小红花，因为八年四班是如此地生机勃勃！
第七位是八年级六班班主任张向东老师。今天的他一身正装，很衬他作为班主任的威严与气质。他向我们重点展示了班级小组的文化建设。“非牛顿液体”组、“魔轮”组等小组的展示充分反映了作为物理学科教师的张老师潜移默化的“班主任效应”，每个小组在班级日常的团结协作，共同成长令人印象深刻。
最后，借用张向东老师的班主任寄语与大家共勉：“每个人有着无限的可能，你的懒惰，终将自食其果；你的付出，终将获得回报。我的每一位孩子们，用你们的聪明智慧、辛勤付出，创造属于自己的美好未来。”我们辛勤的班主任老师们何尝不是如此，“晨亿”“暮省”，以爱育爱的人们，美好的未来，我们一起创造!
七年级一班班级文化展示（班主任：郭婧）
七年级一班班歌（班主任：郭婧）
七年级四班班级文化展示（班主任：庞荣）
七年级四班班歌（班主任：庞荣）
（撰稿：秦力 摄影：许凤群 编辑：赵婷 审核：胡明）